ترکی کے 81 صوبوں میں 100،000 سے زیادہ بچوں نے ملک گیر مہم کے تحت اگست 2016 سے کوڈنگ کی تربیت حاصل کی ہے۔
ابھی تک 512 رضاکارانہ ٹیوٹرز اور 38 اساتذہ نے "کوڈرز آف کل” پروجیکٹ میں حصہ لیا ہے ، جسے ترکی ووڈا فون فاؤنڈیشن اور ہیبی ٹیٹ فاؤنڈیشن نے شروع کیا تھا۔
ترکی ووڈا فون فاؤنڈیشن کے ایک بیان کے مطابق ، کورس کا فائدہ اٹھانے والی لڑکیوں کی تعداد 52،000 تک پہنچ چکی ہے جبکہ لڑکوں کی تعداد 50،000 ہے۔ منتظمین کا مقصد گرمیوں کے اختتام تک 10،000 مزید بچوں کو آن لائن تربیت دینا ہے۔
ترکی ووڈا فون فاؤنڈیشن کے چیئرمین حسن سیل کا ایک بیان میں کہنا تھا کہ فاؤنڈیشن اس منصوبے کی حمایت کرتی ہے اور نوجوانوں کو ترکی کے بہتر مستقبل کے لئے کوڈنگ دینے کی ترغیب دیتی ہے۔
ہم ایک پیداواری نسل چاہتے ہیں نہ کہ کھپت والی۔ ٹیکنالوجی تیار کرنے کے لیے ، آپ کو ڈیجیٹل دنیا کی زبان ، کوڈنگ کے بارے میں معلومات ہونا ضروری ہیں۔
سیل کا مزید کہنا تھا کہ اس منصوبے کا مقصد بچوں کو ان کی تخلیقی صلاحیتوں کو دریافت کرنے ، ان کے تخیل کو تقویت بخش بنانے اور پروگرامنگ کے بارے میں مزید معلومات حاصل کرنے میں مدد کرنا ہے۔
پورے ترکی سے 7 سے 14 سال کی عمر کے بچے اس تربیت کے اہل ہیں ، جس میں مختلف شعبوں میں نظریاتی اور اطلاق شدہ کورسز شامل ہیں ، جن میں پروگرامنگ ، الگورتھم منطق ، درخواستیں ، کہانیاں تخلیق کرنے اور گیم کوڈنگ بھی شامل ہیں۔ 56٪ بچے 7-10 سال کی عمر کے درمیان ہیں ، جبکہ 44٪ بچوں کی عمریں 11-14 سال کے درمیان ہیں۔ منصوبے کے پہلے سال میں ، 2 ٹیوٹرز کو 35 صوبوں میں تربیت دی گئی تھی۔ دریں اثنا ، دوسرے سال میں ، 135 ٹرینر 30 صوبوں میں 10،000 سے زیادہ بچوں کو کورسز پیش کرتے ہیں۔ تیسرے سال 60 صوبوں میں یہ تعداد 30،000 طلباء تک پہنچ گئی۔
اس منصوبے سے استنبول ، سانفورفا اور کِلیس میں تقریبا 1،000 ایک ہزار شامی بچوں نے بھی فائدہ اٹھایا ہے۔ اساتذہ نے اس ملک کا دورہ کیا ہے جو خاص طور پر معاشرتی طور پر کم ترقی یافتہ علاقوں میں پسماندہ گروپوں تک پہنچ رہے ہیں۔
انہوں نے ہیبی ٹیٹ فاؤنڈیشن کے چیئرمین ، سیزئی ہزارر نے کہا کہ انہوں نے ترکی کی ڈیجیٹل تبدیلی میں اپنا کردار ادا کرنے اور ایسی نسل پیدا کرنے کی کوشش کی ہے جو "نہ صرف ٹیکانولوجی استعمال کرئے بلکہاسکو تیار بھی کرے۔
انہوں نے کہا کہ ہم ان کو نہ صرف یہ سیکھاتے ہیں کہ ان کا ضابطہ اخلاق کس طرح بنانا ہے بلکہ ان کی تجزیاتی سوچ اور مسئلہ حل کرنے کی صلاحیتوں کو بھی فروغ دیتے ہے۔ ہمیں فخر ہے کہ ہم ایسے افراد کی بحالی میں اپنا کردار ادا کررہے ہیں جو ایسی صلاحیتوں کے حامل ہیں جو مستقبل کے پیشوں میں استعمال ہوسکتے ہیں اور ٹکنالوجی کا استعمال کرتے ہوئے حل تیار کرسکتے ہیں۔